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小孩在学习上只愿意采用自己的方法，不愿意...
匿名
10个回答
您好，恭喜你有个很有主见的孩子。为什么一定要孩子用他不喜欢的方法呢？新的方法好孩子也不愿意用，是不是证明没有他之前的方法适应他。尊重孩子，在没有原则冲突的情况下，孩子开心，快乐很重要。
你好，看得出来你的发心是为了帮助小孩的学习。
但是你对小孩用自己的方法进行学习让你有些不能接受，甚至不理解为什么会这样。你也可以感受下，你怎么看待小孩自己的学习方法呢？
或者你对小孩的选择，他的决定信任度是怎样的呢？
小孩很有主见呢，或许对于他来说比较捷径的方法没有挑战力，现在是探索的最佳阶段，让他去慢慢探索其中的乐趣吧，只要他肯去思考！
您好，遇到这种情况，一般是因为孩子有逆反心理，有自己的主见，即使知道新方法的好处，也能理解但就是不愿意去使用，这样做肯定有孩子的理由。比如父母的教育方式孩子接受不了，不愿意去接纳，也可能是孩子的逆反心理，我就要按照自己的方式来证明我自己的方法也是对的。孩子行为背后是需要家长的肯定及赞美，想要得到家长的认可。
答：小孩比较自信，有想法有主见，这是好的品质。当然，也会给你带来苦恼，似乎不爱接受别人的方法与建议。???
即使是这样，我想也不必过于焦虑。小孩的成长是需要时间，不同的阶段会有不同的特点。如果是青春期的小孩，自我意识非常强烈，而且与大人的对抗性也较强，这个时候是很难听得进他人的意见。学习能力更是如此，尤其是他觉得自己的学习方法是正确，并不太那么会接纳别人的意见。
作为大人，不和小孩对着干，放下权威的角色，理解和尊重，或许是上策，也是可以很好的保护小孩学习的主动性和积极性。???
生活中有些父母认为多提醒和教育孩子，孩子才会有意识去做这些事，就如你说的别人教给他的方法。你教他越多，似乎“拒绝”越多。 即使他理解并感受到好处，他也不接受。这是为什么？这种现象反映的是小孩内心对于自主性的渴望，以及对于过度干预的抗拒。
心理学家德西和瑞安提出的“自我决定理论”，强调只有当我们的行为真正符合内心的需求时，我们才会更容易去执行。而孩子们也有追求自主性的需求，希望在活动中能够自主选择，并感到不受限制。因此，父母们也需要在家庭养育中有意识的减少对孩子不必要的提醒，赋予孩子成长的自由空间。
如果孩子学习上遇到困难，愿意主动解决，父母放手给孩子空间与自由，鼓励小孩试错，不要过于担心小孩会失败，失败的经验是小孩成长的垫脚石。用这样的方式，不仅容易培养孩子的自主学习的能力，更是塑造小孩不怕困难的意志力和品质。
如果孩子无法单独解决困难，大人可以与孩子一起共同来面对，给孩子托底，多鼓励多陪伴。即使没有解决问题，也要学会接受，未解决的困难不代表孩子的能力不行，用发展的眼光看小孩的成长，才是父母的教育智慧。
教育小孩的问题说易行难。他人相对成功的经验不一定可以复制在另一个小孩身上，毕竟每个孩子的特质不一样。
父母需要因人施教，结合小孩的优点、兴趣等，采用不同的方法。父母对孩子的教育多花点耐心，对孩子的成长眼光要放长远，不能仅用考试成绩的优劣来判断孩子的教育是否成功，而是孩子各方面能力与特质的培养与塑造。
感谢你的提问，让我们有机会思考孩子的教育，而这个话题却是父母关心的最重要的问题。
父母的角色与职责因孩子成长不同的阶段而发生变化，孩子在成长，也促进父母成长。
最后，祝愿您及家人一切顺利！♥️♥️♥️
您好，我是壹点零心理咨询师汪怀芳，听您的描述感觉孩子有一份固执，您感觉这份固执和家里的谁比较像？
面对固执的孩子，有一些有效的策略：
理解孩子的固执：首先，家长需要理解孩子的固执行为往往是他们表达自己需求和想法的一种方式。通过固执，孩子试图建立自我和独立性。因此，面对固执的孩子，父母需要保持冷静，避免立即否定或强行改变孩子的想法，情绪化的反应只会让情况更糟糕。
给孩子选择的机会：给予孩子选择的机会，可以让他们感受到自主权，从而减少固执的行为。
倾听并尊重孩子的感受：倾听孩子的感受是理解孩子固执背后的重要一步。当孩子表现出固执时，父母可以问问他们“你为什么这么想?”或“你是不是有什么特别的原因?”通过倾听，父母可以更好地了解孩子的内心世界，并找到更合适的解决方案。
以身作则：父母是孩子最好的榜样。父母在日常生活中如何处理自己的情绪和固执，也会潜移默化地影响孩子。如果父母能够以冷静和理智的方式处理自己的问题，孩子也会逐渐学会如何以同样的方式面对挑战。
希望我的解答对您有所帮助，我在亲子教育方面工作了15年，如果有疑问也欢迎私信我。
你好，其实你描述的这个问题我在带孩子的过程中也碰到过。我对于这个问题是这样理解的。
亲子关系有时候是一种复杂的情感，这其中除了爱之外，其实还有很多较量。孩子在成长过程中自我意识不断苏醒，可以说成长就是他们寻找自我的过程。他们渴望获得价值感，渴望被尊重，渴望成为一个有用的人，这和我们每个成人一样。但是毕竟他们的年纪，在我们的眼里看到更多的是稚嫩，我们居高临下，输出各种好方法，对他们指指点点，教导他们。时间久了他们的价值感就会被挫伤。所以他们本能的要抗衡，证明自己，但是因为他们毕竟没有那么“高明”，所以他们用的方法看起来都很原始。比如坚持自己相对笨拙的方法，这种坚持看起来很愚蠢，但是是他们对自我的坚持。说白一些，就是不能输，输了我就是不够好。对！不能输的对象通常就是和她相处最久的那个人。
这种抗衡从7、8岁开始，一直要持续到青春期结束，有的甚至更长。我们是可以减少这种抗衡的，如果孩子的价值感十足，就不会这样。比如我们先来示弱，或者说让我们和孩子的关系变得更为平等。在很多事情上让他有自主权，获得价值感，得到认可，那么这种对抗就会被消解。事情的焦点就会从我不能输到这件事情应该怎么做才对。
其实，我也是在带孩子的过程中不断领悟到的，供你参考。
虽然对象是小孩，不过人性有共通之处。
设想下，生活或者工作中，是否有人也给我们一些好的建议过，但是我们自己并没有按照对方说的去做呢？
那个时候，我们脑海里想的是什么？我们的情绪是怎样的？
觉察下，或者我们可以知道小孩为什么会这样了。
你好，很荣幸能回答您的问题。
能看出来你因为孩子不愿意用别人教的方法很苦恼，因为明明别的方法他也认为挺好的，可偏偏不用，令你感到非常无奈。
那么不知道孩子现在多大了，在他用自己方法解决问题的时候，他的成绩怎么样呢？他的方法是效率比较慢还是说直接会影响成绩？
如果在不影响成绩的情况下，可以尊重他哦，可能他的那个年纪，想要独立创新，想要自己的掌控力，想要证明自己也是可以的。
如果说他的方法在答题的时候，会被扣分或者直接影响到成绩了，那么再想办法引导他。或许他的内心想要的是被认可，平时可以多认可孩子，让他感觉到原来自己的创意是被接纳的，这样他也更容易接纳新的方法。如果他内心本来期待是自己的创意该被夸赞，结果直接被否定，那他内心可能也会对外界充满抵抗，刻意排斥。
教育孩子的路上会遇到很多问题，慢慢来，保持耐心，互相尊重，会越来越好哦。
希望我的回答能对你有所帮助，如有育儿方面的问题想要深入探讨，欢迎私聊哦。
那就是不认可教的人呗。